هر چه سن انسان بالاتر ميرود توانايي حفظ كردن وي كمتر ميشود و توانايي استدلال در او تقويت ميشود...

اگر زبان آموز مورد بحث يك كودك باشد؛ صد در صد توانايي درك و استدلال قوانين مشكل گرامري را ندارد و مكالمه براي آنان مثمر ثمر واقع ميشود

و در مراحل سني بالاتر حتي بهتر ميتوانند روابط گرامري را درك كنند ولي اگر افراد سنين بالاتر مخصوصاً جوانان مد نظر باشند؛

1 . برايشان بسيار مشكل است كه بدون درك قوانين و روابط بين جملات و دركل گرامر زبان بتوانند جمله بندي موفقي داشته باشند؛

2. از سوي ديگر روحيات يك جوان متناقض است با اينكه چيزي را طوطي وار تكرار كند

3. وقتي انسان بر اساس منطق و درك عميق مطلبي را ياد ميگيرد( يادگيري تمامي جوانب لازم ) هم اطمينان خاطر بيشتري دارد و هم ديرتر آنرا

فراموش ميكند و نيز در يادگيري ميتواند نوآوري داشته باشد